Führen in der Matrix

This program is conducted only in German.

Im Fokus Ihres Programmes stehen Beitrag und Besonderheit von lateraler Führung in matrixförmig gestalteten Einheiten innerhalb wissenschaftsorientierter Organisationen. Sie erhalten praxisnahe Instrumente zur Erhöhung Ihrer lateralen Führungswirksamkeit an die Hand und arbeiten an konkreten Herausforderungen aus Ihrem eigenen Alltag als laterale Führungskraft in der Matrix. Sie reflektieren Ihre Rolle, auch in Abgrenzung zur Führung mit Weisungsbefugnis, arbeiten an Ihrem Führungsverständnis und verfeinern Ihre Führungsagenda. Sie lernen wirksame Instrumente für den Aufbau, die Entwicklung und Steuerung matrixförmig organisierter Teams kennen und anwenden. Sie reflektieren und trainieren Ihre persönliche Wirkung in Netzwerken und auf Stakeholder. Sie lernen relevante Ebenen einer Strategie kennen und übersetzen diese in Ihren eigenen Wirkungsbereich. Sie reflektieren die Gestaltung eines förderlichen Aktionsrahmens und erhalten einen praktischen Werkzeugkasten mit Instrumenten zur Implementierung strategischer Ziele in die Teamarbeit. Sie tauschen sich mit Personen aus, die vergleichbare Rollen ausfüllen, wie Sie selbst, und vernetzen sich mit ihnen.

Mit dem Occupational Personality Questionnaire (OPQ) von SHL haben die Teilnehmenden zudem die Möglichkeit, tiefere Einblicke in ihre individuellen Präferenzen und Stärken als Führungskraft zu gewinnen, und können diese in einem anschließenden persönlichen Gespräch mit ihren Trainer*innen auswerten.

Über die Gesamtdauer des Programms hinweg erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam mit ihrer Lerngruppe Leadership Insights – Fragestellungen und Erkenntnisse, die potentiell auch für andere Führungskräfte Relevanz haben und im Rahmen der Akademie mit Teilnehmenden und Alumni anderer Programme und Jahrgänge geteilt werden.

Camp 4 („Camp on Demand“) dient der Vertiefung von Themen der Camps 1 bis 3 sowie der Aufbereitung der Leadership Insights. Über Themenschwerpunkte und Formate entscheiden Sie gemeinsam mit ihrer Lerngruppe.